Los hechos y personajes de este blog son ficticios; cualquier semejanza con la realidad es pura coincidencia. Ley 1420



lunes, 28 de junio de 2010

ME SIGUEN DANDO LETRA...


No sólo me citaron a mí por el comportamiento de mi hijito... a mi Big Brother, también!!!
Sí, evidentemente no nos llevamos bien con el sistema educativo y nuestros hijos llevan ese malestar en sus venas (a pesar de que el 50% de la familia es actor principal del mismo y el otro 50 % aprovecha el beneficio de tener tías, abuelas y hermanos/as docentes).
Basta de preámbulos y he aquí el mail que me mandó mi hermano:
"Hoy Moli me trajo este examen, compungida y triste porque se sacó un 5...
Hice varias cosas además de decirle que no se preocupe:
1. Miré el examen y me pareció que tenía un pésimo diseño y diagrmación. No, te parece...
2. Le tomé sumas y restas de 5 dígitos (con acumulación y pedidos al compañero) y cometió en algunos casos errores que juzgué de distracción y repitió exactamente otros. No era necesario que la sometas así a mi pobre sobrina pero, bue, entiendo el punto...Sigamos.
3. Le pedí que hiciera sumas mentales de 3 dígitos con acumulación y no las hizo mentalmente pero las resolvió en papel.
Y así podría seguir con el test de 100 puntos que le hizo a la pobre piba para comprobar que no es tarada sino que la tarada...Ok, no me voy a adelantar, ni emitiré juicios que los condicionen en su opinión. Hoy estoy correctita.
El mail finaliza así:
No estoy preocupado por ella, porque veo que resuelve bien cuando entiende un problema. Debería preocuparme? O debería preocuparme por la calidad pedagógica de la evaluación? O debería preocuparme por su permanente frase "estoy aburrida" cada vez que se refiere a la escuela?
El viernes nos citaron...
Hermanito, acordate de esta frase: "Papis, está pasando algo en casa?" Y cuando te la digan espero que me recuerdes... Por las dudas leé el post del día jueves 27 de mayo que justamente entitulé: SE ABURREEEEEENNNN!!! para que sepas lo que tenés que contestar.
Queridos seguidores, les dejo los interrogantes de mi Big Brother y de paso les pido disculpas por no usar el signo de interrogación de apertura porque mi hermano, sí, el mismo, me cambió la fucking configuración del teclado y no lo encuentro...
Ah! Ya encontré la diëresis!!

martes, 22 de junio de 2010

ME DESCUBRIERON






Soné... La Seño Tita, la maestra del jardín de mi hijo menor, me citó "para charlar un ratito, y si es posible que venga el papi también...".


Espero que mi hijo no haya contado todo lo que opino de ella... no creo... apenas si lo entiendo yo. Tal vez me derive al fonoaudiólogo porque no se le entiende un pomo o al otorrino porque se hace el sordo cuando no le interesa lo que le decís. O quizás nos mande a terapia familiar o me aconseje que deje de trabajar y le dedique más tiempo, así no lo mando más al jardín y no le rompe más la paciencia...


No sé de qué nos querrá hablar pero de algo estoy segura y es que a la Seño perfecTita hay algo que no le gusta.

lunes, 21 de junio de 2010

A MANUEL DEL CORAZÓN...


viernes, 18 de junio de 2010

¿PESIMISTAS OPTIMISTAS?



Hoy recibí un mensajito de mi esposo que me informaba de la muerte de José Saramago. Una pena...

Volví a casa y empecé a hojear los libros que tengo de él y a mirar en internet entrevistas que le hicieron al escritor; yo qué sé, quizás es la forma que uno tiene de homenajear en silencio, como cuando sacás un viejo álbum de fotos para recordar a quien se acaba de ir.

Entre tanto revolver páginas reales y páginas virtuales, encontré una frase suya que dice así:

"La realidad cotidiana nos dice que no podemos ser optimistas, y yo no lo soy, pero definitivamente sólo los pesimistas pueden cambiar el mundo porque los optimistas están encantados con lo que hay." (La caverna)


Muchas veces me dicen que tengo una mirada negativa o pesimista de la educación y eso no me sienta muy bien que digamos porque me deja la amarga sensación de ser la típica persona quejosa que sólo ve lo que está mal hecho.

Algunos ya habrán podido leer entre líneas cuánta esperanza me genera trabajar en educación, pero la verdad es que ante tamaña mediocridad educatica, es imposible que queriendo hacer las cosas lo mejor posible, no tenga una mirada pesimista, ácida y fastidiada.

Por suerte, existen hombres como Don José que nos explican que nuestro pesimismo es ante todo ganas de cambiar el mundo (aunque sea el nuestro, ese pequeño, lleno de pizarrones y polvo de tiza...)!!!

miércoles, 16 de junio de 2010

CHAT CON UN AMIGO



He aquí un diálogo que mantuve vía chat con un amigo editor del sur bonaerense...
PAMPA:
Te cuento una aneda...
Tengo un contacto que es una dire de una escuela de Peguajó que se conecta siempreeeee!!! Y yo pensé: qué bueno poder hablar de educación con alguien que está adentro..
POPI:
¡Qué bueno, Pampa! ¿Y qué onda la Dire? ¿Le interesó tu proyecto?
PAMPA:
Cero onda... Se conecta sólo para boludear y para reenviarme estúpidos mails isoportables con adjuntos hechos en power point.
POPI:
Claro, porque nosotros nunca boludeamos... todos boludeamos!!!
PAMPA:
No, no. Ahora estamos boludeando y esto igual es muy serio!!! A ella, le tuve que pedir que no me envíe mas fowards!!!!
POPI:
Aay Diosssssssssssssssssss!!!! Sí, las conozco, son una especie peligrosa!!!
PAMPA:
Me las tenía al plato y la blokié.
POPI:
Muy bien , Pampa! Basta de pps! Basta de mails basura de maestras de manual que creen q eso es culturaaa!!!! Hay que anular ese programa y que manden vínculos a youtube así no los abro nunca!!!
PAMPA:
Varias veces quise conversar seriamente, para poder interactuar con su escuela y nada, na de na...

POPI:
Clarooooooooooo. Es de la especie de manual...
PAMPA:
Sí. pero no olvidaba decirme: "a ver cuándo me mandas las muestras de los libros"
POPI:
jajajaJAJJAAAAAAA Manguera encima... típico.
¿Edad? ¿Aspecto?
PAMPA:
No sé, nunca le vi la cara.
POPI:
Debe usar animal print en la ropa porque eso es prioritario en una maestra sarmientina. Se pinta de rojo los labios y las uñas.
PAMPA:
JJAJAJA!!! Sos Mala!!!
POPI:
A mucha honra... y usa frases como "trabajo mancomunado" ,"proyecto institucional consensuado", "respeto por el otro", "la solidaridad de la comunidad entera (porque pone el adjetivo al final como recurso literario sarmientino)"
PAMPA:
Dale, seguí que te embalaste en la maldad!
POPI:
Sí, son una chorrera de mierda de manual piagetiano.
Y dicen frases como: "Ramirez, por qué no nos cuenta a todos lo que escribió debajo del banco..." ¿Por qué no le dice: Flaco, prestá atención que te voy a llenar la libreta de unosssssssssss.?
PAMPA:
¡No parecés del gremio!
POPI:
No, de ese gremio, no. Bueno, despues de este speech, me retiro a dormir.
PAMPA:
Deberías pegar este diálogo tal cual está, en tu blog.
POPI:
¿Te parece? Hasta mañana... COPY & PASTE

viernes, 11 de junio de 2010

ANTIGÜEDAD vs. IDONEIDAD


Hoy una nena que se sentía mal, fue enviada a secretaría para que le tomen la fiebre.

A los pocos minutos volvió diciendo que la secretaria (la menos "copada" de todas las maestras argentinas vivas, muertas y exiliadas) le dijo que la secretaría no es una enfermería...

Ajjjj!!! Imagínense mi ofuscación cuando la seño Chechu me trajo a la nena a mi oficina.

Ante la situación, bajé a secretaría con la nena, busqué el termómetro que está en esa oficina dentro del botiquín, le tomé la fiebre... 38.5°. Llamé a la casa para que la vengan a buscar.

Apenas la nena puso un pie en la vereda, fui a ver mi "amiga no copada" y le dije que no podía negarse a atender a un alumno, que bla, bla, bla... (estoy harta de hablar y decir lo obvio!!)

ELLA, la Medusa de todas las docentes, que todo lo sabe, respondió con su típica risita escatológica: -Mirá, Popi, a mí no me vas a decir lo que tengo que hacer. Tengo 20 años de antigüedad.

YO respondí: -No se nota. (¡Yo también puedo ser Medusa, pero más bella!)

miércoles, 9 de junio de 2010

¡¡¡VAMOS LA HINCHADA!!!


miércoles, 2 de junio de 2010

¿HAY QUE GOLPEAR A LA MAESTRA DE MANUAL?

No es que desde aquí quiera generar una ola de violencia hacia mis colegas del gremio docente pero dejo planteado el dilema...Si alguno no sabe aún a qué llamamos "maestra de manual", les dejo aquí algunas características que ustedes podrán enriquecer a través de sus intervenciones:- Se pinta las uñas de color rojo bermellón.-En los discursos dice palabras como "orguio", "henchidas", "patriotas", "iuvia de aquel 25 de maio"-Raya el registro de inasistencias con birome bic verde trazo fino.-Jamás se olvida de prepararse el té Taragüí para el recreo.-Subraya con línea corta entre actividad y actividad y línea larga al final del día....
¿Nos vamos entendiendo?
-A opinar que se acaba el mundo!!!

Y PARA LOS ALUMNOS TAMBIEN HAY!!!!



DIARIO LA RAZÓN

2 JUN 2010 11:12h
CONMOCION EN UNA SECUNDARIA EN ROSARIO
Le apuntó al alumno con un arma en la cabeza porque escuchaba música
El "docente" reaccionó así porque el estudiante se negó a apagar su celular. Al final, las autoridades lo separaron de su cargo.

http://www.larazon.com.ar/actualidad/apunto-alumno-cabeza-escuchaba-musica_0_136500064.html

SE LO MERECE POR MAESTRA DE MANUAL!!!!

Sí, Señores!! Por fin algo de justicia entre tanta maestra mediocre!!!!!

DIARIO LA RAZÓN
2 JUN 2010 11:00h
El hecho fue hace una semana
La madre de un alumno agredió a una maestra y le tiró de los pelos
Ocurrió en la escuela Juan Pestalozzi de Parque Patricios. La agresora la increpó porque la docente habría “pellizcado” al hijo.

http://www.larazon.com.ar/ciudad/madre-alumno-agredio-maestra-pelos_0_136500007.html

¿CONOCEN ALGÚN CHICO ASÍ?

Tengo mal comportamiento
01/06/2010

mp3 completo: click acá
pdf con letra y acordes: click acá

Tengo mal comportamiento,no lo puedo evitar…ya prometí muchas veces regenerarme, perosoy un caso singular.Empecé a ir a una escuela,luego me echaron de otra,corría, me peleaba en los recreos,molestaba a las damasrobaba juguetes en los areneros.
Tengo mal comportamientono lo puedo evitar. Uuuuh…Ya hablaron mis padres conmigo,ya habló la maestra con la directora,y ella habló con mis padres, mi tío,también fue a hablar con mi madreme habló la directora también,el hermano de la directora habló con mi tío,y un primo de la maestra habló con mi madre
Tengo mal comportamientono lo puedo evitar. Uuuuh…
Me llevaron a una escuelaque era bastante indulgenteme llevaron a esa escuela,les dijeron: “Es buena gente”; peroya sabrán, la cosa no mejoró…Me cambiarona una escuela del Estado,“Acá se compone” les dijeron.Fue peor.Soy un caso singular.
Tengo mal comportamientono lo puedo evitar. Uuuuh…
Yo no sé por qué lo hagode dónde vienen esos impulsos…luego no me hacen sentir nada bienno los puedo controlar…Cuando vamos a un kioscomi mamá me dice…“Portate bien si no el Sr se enoja”Ya sé que sé que enoja pues,cuando ella no estaba, una vez me pegó.
Yo no creo que esa es formade ayudarme a controlar.
Regreso con la ropa sucia, mi madreno la quiere lavar,me dice que vaya así a la escuelay así no me dejan entrar.Si me echan de éstano veo claro mi futuro…Me dieron plazo hasta fin de año,es junio… y el plazo ya venció:otra vez en la dirección.
Tengo mal comportamientono lo puedo evitar.


Letra y Música: Luis María Pescetti(primera guitarra y 2da voz: Martín Telechanski)